21. Assessing and differentiating reading and writing disorders
پدیدآورنده : / Linda J. Lombardino
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Learning disabled children--Education--Language arts,Reading disability,Learning disabilities
رده :
LC4704
.
85
.
L66
2012
22. Assessing children with specific learning difficulties
پدیدآورنده : / Gavin Reid, Gad Elbeheri and John Everatt
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Learning disabled children--Evaluation,Learning disabled children--Education
رده :
LC4704
.
R445
2016
23. Assessing neuromotor readiness for learning :
پدیدآورنده : Sally Goddard Blythe
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Learning disabilities-- Physiological aspects,Learning disabled children-- Education,Motor ability-- Testing,Movement disorders in children-- Diagnosis,Movement disorders in children-- Treatment
رده :
LC4704
.
G64
2012
24. Assessment and intervention for executive function difficulties /
پدیدآورنده : George McCloskey, Lisa A. Perkins, and Bob Van Divner.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Educational psychology.,Executive ability in children.,Learning disabled children-- Education.,Educational psychology.,Executive ability in children.,Learning disabled children-- Education.,Leermoeilijkheden.
رده :
LB1051
.
M393
2009
25. Attachment behaviour and the school child: An introduction to educational therapy
پدیدآورنده : Muriel Barrett, Jane Trevitt
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : Learning disabled children- Education- Case studies
رده :
371
.
9
B274A
26. Behavioral assessment in schools
پدیدآورنده : edited by Edward S. Shapiro, Thomas R. Kratochwill
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : Behavioral assessment of children- United States,Children with disabilities- Education- United States,Learning disabled children- Education- United States
رده :
LB
،
1124
،.
B435
،
2000
27. Behavioral assessment in schools: theory, research, and clinical foundations
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Behavioral assessment of children- United States,Learning disabled children- Education- United States
رده :
LB1124
.
B43
2000
28. Behavioral assessment in schools: theory, research, and Clinical foundations
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (تهران)
موضوع : United States ، Behavioral assessment of Children,Education -- United States ، Children with disabilities,Education -- United States ، Learning disabled children
رده :
LB1124
.
B4
2000
29. Caring for people with learning disabilities
پدیدآورنده : Edited by Ian Peate, Debra Fearns
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Learning disabled children-Education (Early childhood),Learning disabled-Services for
رده :
LC
4818
.
C3
2006
30. Characteristics of and strategies for teaching students with mild disabilities
پدیدآورنده : / Martin Henley, Roberta S. Ramsey, Robert F. Algozzine
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Learning disabled- United States,Mainstreaming in education- United States,Behavior modification- United States
رده :
LC4705
.
H46
2009
31. Children, families and schools
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Inclusive education ; Great Britain. ; Home and school ; Great Britain. ; Learning disabled children ; Education ; Great Britain. ;
32. Children, families and schools: developing partnerships for inclusive education
پدیدآورنده : Beveridge, Sally.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : ، Inclusive education - Great Britain,، Home and school - Great Britain,Education ، Learning disabled children
رده :
LC
1203
.
G7
B48
2005
33. Children, families and schools: developing partnerships for inclusive education
پدیدآورنده : Beveridge, Sally
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Inclusive education--Great Britain,، Home and school--Great Britain,، Learning disabled children--Education--Great Britain
رده :
LC
1203
.
G7
B48
2005
34. Children's understanding of disability
پدیدآورنده : Lewis, Ann
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : Mainstreaming in education - Great Britain,Great Britain - Attitudes ، Handicapped children,Learning disabled children - Great Britain - Attitudes
رده :
LC
4036
.
G7
L48
1995
35. Children with learning difficulties: a collaborative approach to their education and management
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Learning disabled children- Education
رده :
LC4704
.
C45
1997
36. Children with learning problems
پدیدآورنده : Larry A. Faas
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Learning disabled children-Education (Early childhood),Learning disabled children-Education-United States
رده :
LC
,
4704
,.
F3
37. Communication technology for students in special education and gifted programs
پدیدآورنده : Joan E. Aitken, Joy Pedego Fairley and Judith K. Carlson, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Gifted children-- Education.,Learning disabled-- Means of communication.
رده :
LC3993
.
C589
2011eb
38. Communication technology for students in special education and gifted programs
پدیدآورنده : Joan E. Aitken, Joy Pedego Fairley and Judith K. Carlson, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Gifted children-- Education.,Learning disabled-- Means of communication.
رده :
LC3993
.
C589
2011eb
39. Complete learning disabilities handbook
پدیدآورنده : Joan M. Har
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع : Learning disabilities, Handbooks, manuals,,Remedial teaching, Handbooks, manuals,,Learning disabled youth, Education, Handbooks, manuals
رده :
LC
,
4704
,.
H378
,
2008
40. Count me in!
پدیدآورنده : Richard Rose and Michael Shevlin ; foreword by Paul Cooper.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Inclusive education.,Learning disabled children-- Education-- Great Britain.,Mainstreaming in education-- Great Britain.
رده :
LC1203
.
G7
R67
2010eb